Taka myśl przyszła mi do głowy, że w szkołach można na przykładzie Fugi (jej budowy muzycznej) nauczać dialogu tematycznego i współgrania różnych wypowiedzi. Jakby do tego dodać podstawy logiki matematycznej, to razem otrzymalibyśmy ideał młodego człowieka otwartego na dyskusję będącą dialogiem.
Współczesne dyskusje coraz częściej są tylko inwektywnikami krzyczanymi, w których obie strony chcą się zapluć na śmierć - bo argumentów brak. Niektórzy nauczyciele, mówią w takich chwilach do ucznia odkrywcze słowa powiedz to inaczej lub zrób to inaczej, gdy uczeń pyta o wskazówki ponownie słyszy powiedz to inaczej lub zrób to inaczej.
Ale jak zrobić to inaczej? Po prostu pójść drogą Fugi!
(Strona 1 z 1, łącznie 1 wpisów)
Komentarze
nie, 13.07.2008 16:13
piÄ…, 04.07.2008 16:53
czw, 05.06.2008 16:48
wto, 03.06.2008 23:19
wto, 03.06.2008 08:54